春暖花开的季节

疫情却来势汹汹

为全力筑牢疫情防控底线

守护全校师生健康

有这样一支队伍

他们第一时间闻令而动，全员响应

他们有情怀、敢担当、能奉献

不分昼夜坚守在校园里，汇聚起漯河医专“辅导员力量”

01、 留校驻守 做学生的守护神

4月11日，药学系辅导员紧急入住学校，吃住在校，舍小家顾大家，24小时坚守岗位，精准掌握疫情防控动态，运用网格化管理模式，落实各项防控措施，白天逐一排查红黄码，排查疑似密接、次密接行踪，安慰隔离者，坚持日报告、零报告制度，全面掌握每位学生行踪、思想动态、身心健康等情况；晚上深入学生宿舍，关心学生吃住，安抚学生情绪用实际行动做好学生工作。

（辅导员通过微信、QQ各种方式与学生保持联络）

02、 温暖真诚 做学生的暖心人

关爱学生，一切为了学生。药学系辅导员深入学生宿舍走访，坚持人文关怀，关心学生生活状况、学习状态，主动了解学生日常所需，收集学生合理化建议，及时解决学生所遇困难。通过开展心理谈心谈话，排解学生因为长期的封闭生活而产生一定的心理问题。每一个日夜坚守、爬楼敲门、电话确认、互动信息，都凝聚着辅导员对学生最无私的爱，用爱心、责任心温暖守护着每一名学生，让同学们切实感受到学校的惦念和关怀。他们工作夜以继日，全力做好学生们最亲密的暖心人。

(辅导员詹伶俐和学生谈心)

（辅导员王蒙和学生谈心谈话）

（辅导员李梦圆深入宿舍关注学生动态）

（兼职班主任田冠夏和学生谈心谈话）

（辅导员叶青青排查学生流调信息）

（辅导员屈世莲深入宿舍和学生交谈）

03、 使命在肩 做学生的引路人

不忘初心，做好学生的引路人。在学校防疫工作中，辅导员以身作则，冲在志愿服务一线，有序组织开展核酸检测，注意适度运动，增强体质，引领学生养成良好“运动习惯”，为广大同学做出了表率、树立了榜样。疫情防控大背景下，同样也是培养学生“大局意识”的良好时机，辅导员积极引导学生锤炼品格，通过各种行之有效的方式方法培养学生具有健全的人格和优良的品格。辅导员们积极寻找工作新思路、新方法，他们全力做好学生们最合格的引路人。

（兼职班主任徐子珺组织学生做核酸）

（辅导员韩倩组织学生做核酸）

（辅导员和晓华开展学生的数据排查）

（辅导员李梦圆组织学生做核酸）

（辅导员屈世莲和学生一起打羽毛球）

04、 倾心守护 做学生的安心人

守护学生，用行动书写抗疫“战歌”。药学系辅导员们一路战疫，一路磨砺，一路收获，全身心、全方位投入守护学生工作中。吴琦，作为药学系的辅导员，线上线下，有学生活动的场所就有她的身影，自学校防疫管控以来，已经住校一周有余。封闭式校园管理对于突发事件处理的难度大大提高，24小时随时待命也成为工作常态，封校期间，她及时关注学生，凌晨帮助发烧学生就医、及时与家长联系沟通并做好安抚工作……学生们常说，“只要有吴老师在，我们就很安心。”吴琦老师是校园中的“螺丝钉”，同学们的“知心姐姐”，她在不断切换的身份中，书写“爱生如子，爱校如家”的使命与担当。

（深夜11:30，辅导员吴琦送发烧学生去医院）

（辅导员屈世莲值班核对学生信息中）

（辅导员陈玮银上报学生午检签到情况）

05、 身心虽疲  一隅心安

（辅导员在地板上临时打地铺休息）

（辅导员借住在心理咨询室）

（辅导员借住在学生宿舍）

“惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。” 校园变身战“疫”现场，有一种力量叫做“辅导员”。这群最可爱的人，他们用实际行动诠释着新时代高校辅导员的责任与担当，用微微萤火凝聚成助力学生健康成长的灿烂星河。