为深入贯彻落实《新时代高校教师职业行为十项准则》，进一步加强教师队伍建设，提升教师师德师风水平和廉洁从教意识，6月16日，体育美育部在3311会议室召开了2025年春季学期师德师风暨廉洁教育专题会议。体育美育部全体教师参加了此次会议。

薛勇闯强调了师德师风与廉洁教育一体推进的重要性。他指出，师德师风是教师的立身之本、育人之基，而廉洁自律是师德的底线要求和核心内涵，直接关系到教育公平、学生的成长成才、学校的长远发展和教育行业的公信力。体育美育部作为学校人才培养的重要阵地，承担着培养学生强健体魄、审美情趣和人文素养的重任，更要将廉洁从教贯穿教育教学全过程。每一位教师都应以德立身、以美育人、以廉从教，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心、有廉洁操守的“五有” 好老师。

薛勇闯深入剖析了当前体育美育部师德师风及廉洁从教存在的突出问题。他提到，部分教师存在职业倦怠现象，对教学工作缺乏热情和积极性，教学方法陈旧，教学内容缺乏创新；有些教师育人意识有待加强，过于注重体育技能和艺术知识的传授，而忽视了对学生品德教育和人格培养。同时，他还强调了廉洁从教方面存在薄弱环节。

在会议中，薛勇闯通报了教育部通报的违反教师职业行为十项准则的部分典型案例，重点补充了廉洁从教相关案例。这些案例包括某高校教师梁某的学术不端问题、某高校外籍教师违反教学纪律问题、高校教师王某某多次性骚扰学生问题、高校教师郎某某使用低俗不雅方式授课问题，以及某高校教师利用职务便利收受学生家长大额礼金为学生保研提供“帮助”、某中学教师违规有偿补课且变相强制学生参与、某艺术院校教师在招生考试中接受考生家长贿赂等廉洁违纪违法案例。相关教师因违反师德师风和廉洁从教规定，分别受到党内严重警告、行政记过、降低岗位等级、撤销教师资格、解除聘用合同、开除公职等严肃处理，部分案例还涉嫌违法犯罪被移送司法机关追究刑事责任。

薛勇闯强调，这些案例具有深刻的警示意义，尤其是廉洁失守的案例，不仅葬送了个人职业生涯，更严重损害了教育公平和教师队伍形象。全体教师要以案为鉴、警钟长鸣，进一步增强责任感、使命感、荣誉感和廉洁自律意识，明确师德底线和廉洁红线，坚决做到知敬畏、存戒惧、守底线。他要求全体教师做到以下几点：

一是坚定理想信念，做学生成长的引路人。要将理想信念教育和廉洁教育融入教育教学中，引导学生树立正确的政治方向、价值取向和廉洁意识，培养爱国情怀、社会责任感和高尚道德情操。自觉抵制各种腐败思想侵蚀，筑牢廉洁从教思想防线。

二是提升专业素养，做学生学习的示范者。要不断学习新知识、新技能，创新教学方法，提高教学质量，以身作则、廉洁自律，在专业能力和道德修养上为学生树立双重榜样。坚决杜绝在教学科研中弄虚作假、剽窃抄袭等不端行为，维护学术诚信和廉洁学风。

三是关爱学生成长，做学生心灵的呵护者。要关注学生的学习和生活情况，建立清清爽爽的师生关系，用爱心、耐心和责任心呵护学生的心灵。不利用师生关系谋取私利，不接受学生及家长的宴请、礼品礼金、消费卡等财物，不要求学生及家长为个人提供便利服务。

四是坚守廉洁自律，做学生品德的塑造者。要严格遵守《新时代高校教师职业行为十项准则》《高校教师廉洁从教若干规定》等要求，坚决杜绝有偿补课、违规收受礼品礼金、违规推销教辅材料、利用职务之便谋取私利等行为；在竞赛参赛、活动组织等工作中，坚持公开、公平、公正原则，全程透明公示，主动接受师生监督；自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，不与校外机构或个人勾结谋取不正当利益，始终保持清正廉洁的从教本色。

五是以身作则，做师德师风的践行者。要注重仪表仪态，做到衣着得体、举止文明，用实际行动为学生树立榜样。带头弘扬廉洁文化，在课堂教学、课外活动中融入廉洁元素，引导学生树立“崇廉尚洁” 的价值观念，推动形成风清气正的育人环境。

会议最后，薛勇闯强调，师德师风建设与廉洁教育是一项长期而艰巨的任务，必须常抓不懈、久久为功，需要每一位教师的共同努力。廉洁从教是教育事业健康发展的重要保障，是教师职业的生命线。他希望全体教师以此次专题教育为契机，将廉洁教育内化于心、外化于行，不断提高自己的师德修养、业务水平和廉洁自律能力，以德立身、以美育人、以廉从教，为培养德智体美劳全面发展的高素质人才、营造风清气正的教育生态贡献自己的力量。

此次师德师风暨廉洁教育专题会议的召开，进一步增强了体育美育部全体教师的师德师风意识和廉洁从教自觉，明确了今后工作的努力方向和行为底线。全体教师纷纷表示，将以更高的标准严格要求自己，坚决遵守廉洁从教各项规定，自觉抵制不正之风，努力提升自身师德修养和专业能力，为学校的教育事业高质量发展贡献力量。