为深入了解体育与健康课程的教学效果，持续优化课程体系，提升教学质量，切实促进学生身心健康发展，5月16日，体育教学教研室在311会议室召开体育与健康课程反馈座谈会。体育教学教研室主任、各学院学生代表齐聚一堂，围绕课程设置、教学方法、考核方式等内容展开深入交流与探讨。

座谈会上，学生代表积极踊跃发言，现场气氛热烈。许多同学对体育与健康课程给予了高度评价，认为课程内容丰富多样，涵盖了篮球、足球、羽毛球、瑜伽、太极拳等十几个项目，满足了不同学生的兴趣爱好和运动需求。一位来自护理学院的同学分享道：“我原本对体育课程并不感兴趣，但在尝试了瑜伽课程后，不仅改善了身体柔韧性，还学会了缓解学习压力的方法，现在我每周都期待着上体育课。” 此外，同学们还对部分教师认真负责的教学态度和生动有趣的教学方式表示认可，认为教师们能够耐心指导动作技巧，及时纠正错误，有效激发了大家参与体育锻炼的积极性。

但是，学生代表们也提出了课程中存在的一些问题和改进建议。在课程设置方面，有同学反映部分热门课程选课难度较大，名额供不应求；在教学设施方面，源汇校区运动场场地和器材老化、数量不足，无法满足学生的训练需求；部分场地存在安全隐患，需要及时维修和改善；在考核方式方面，部分同学认为目前的考核过于注重技能测试，忽视了学生的学习过程和进步幅度，建议增加平时表现、课堂参与度等考核指标，使考核更加全面、科学。

体育教学教研室主任周海洋对本次座谈会进行了总结，他表示高度重视同学们提出的意见和建议，会在会后及时给部门和学校反馈。他希望同学们能够树立 “健康第一” 的理念，积极参与体育锻炼，养成良好的运动习惯，在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。