在这个特殊时期,新型冠状病毒肺炎疫情牵动着每一个漯医人的心,我校口腔医学系严格按照学校和教务处相关文件精神，全面部署线上教学工作，保障实现“停课不停学 、教学不延期”,使新学期教学计划顺利进行。

一、高度重视，提前部署

系部根据课程安排提前梳理各年级各专业课程体系，制定了口腔医学系线上教学方案，多次召开网络视频会议并组建了各课程教学团队，指导各教研室充分利用现有的网络教学平台和资源分类建设线上课程。系部要求，各课程教师团队根据情况自主选择最便捷、有效的在线教学形式，保质保量建课、建班，录制教学视频，熟悉平台操作。

二、搜集资源、丰富课程

（一）网络课程要学习与爱国主义教育相结合

病毒肆虐，莘莘学子不但要掌握医学理论知识，更要有一颗赤城的爱国之心。系部通过网络课程告诉学生们，不仅仅只有医护工作者在前线战斗，所有人都不能袖手旁观，每一个家庭都是战“疫”的最前线，做好个人防护就是为这场战“疫”做出应有的贡献。

（二）网络课程要学习与疫情防控知识学习相结合

口腔医学系教学团队在第一节绪论课程内加入了《新型冠状病毒肺炎的防治》的教学内容，内容包括认识冠状病毒、理解传播风险、早发现早治疗、个人卫生防护、场所卫生要求、传染病相关知识这6个方面，督促学生进一步了解新型冠状病毒肺炎的防治，从而做好个人防护和家庭防护。

（三）网络课程学习与执业（助理）医师考试大纲相结合

各教学团队结合医师考试大纲，合理设置课程目录，在做到知识点全面覆盖的同时，突出重点和难点，突出医师考试的考点，并针对性的添加一些网络视频和图片资源，课后添加考试真题进行知识点的巩固。

目前，系部已经完成了超星学习通教学平台建课、建班，并完成了学生名单导入，教学资源导入，任课教师也已经开始进行网络授课，学生们反馈良好。