近期，河南省教育厅公布了2024年河南省高等职业教育技能大赛口腔修复工艺赛结果。由漯河医学高等专科学校口腔医学院选派的两支参赛队伍凭借扎实的专业功底、精湛的操作技能和出色的临场发挥，双双荣获二等奖。这一优异成绩的取得，正是学校近年来大力推行基于知识图谱的个性化教学模式改革的生动体现。

此次大赛共有来自全省13所高职院校的23支队伍同台竞技，竞争激烈。漯河医专口腔医学院高度重视此次比赛，经过校内选拔，最终选派两支优秀队伍参赛，并由邵建民、孙绪高、李卓仑三位教师全程指导。备赛中，知识图谱系统发挥了重要作用。指导老师依据知识图谱诊断出参赛学生的特点，并给予针对性进行模块训练。实时监测团队整体能力图谱，动态调整训练重点，确保学生高效率备赛。两支参赛队伍在比赛中沉着冷静、配合默契，展现出扎实的理论功底和娴熟的实操技能。经过激烈角逐，两支队伍最终均以优异成绩荣获二等奖，在全省高职院校中名列前茅。

据了解，河南省高等职业教育技能大赛是我省职业院校学生展示技能、交流学习的重要平台，也是检验高职院校教育教学质量的重要标准。口腔修复工艺赛项作为大赛的重要组成部分，重点考察参赛选手在数字化口腔修复、全口义齿排牙、牙体预备等方面的综合能力，对选手的专业知识、操作规范、团队协作和心理素质均提出了较高要求。

此次大赛获奖充分证明以知识图谱为支撑的个性化教学模式能够有效提升人才培养质量。学院将以此次获奖为契机，进一步将比赛成果转化为教学资源，深化产教融合，以知识图谱赋能口腔修复技术教学，优化竞赛培养机制，建立“校赛—省赛—国赛”阶梯式竞赛体系，培养更多高素质技术技能人才。学院将继续秉持“德技并修、产教融合”的育人理念，为社会输送更多优秀的口腔医学人才，助力我省口腔事业的发展。