护理系毕业实习期间管理及职责
实习教学是学生毕业前集中进行的具有岗前培训性质的专业实
习，是医学教育的重要环节和重要阶段。目的是培养学生高尚的职
业道德、良好的工作作风和严谨的科学精神；培养学生的实践能力，
创新意识、创造精神和创业能力，使其成为德、智、体、美、劳全
面发展的高素质技能型人才。要求各级各类人员严格进行实习过程
管理。
一、成立实习工作领导小组
系部成立实习工作领导小组，系部党委书记、系主任为实习工
作负责人，统筹做好岗位实习工作；成员应由系部分管实习的教学
副主任、分管学生管理工作副主任、实习管理秘书 (专干)、实习教
学指导教师（教学人员）、学生管理指导老师（辅导员）、实习小
组组长等共同组成。
二、实习过程管理模式
实习采用“三导师制一组长负责制”实习管理模式。即由校内
实习教学指导教师、学生管理指导老师、实习教学基地带教老师三
方共同指导学生开展岗位实习。实习学生以实习小组为单位设立组
长一人，并在三导师的指导管理下开展工作。
三、各类人员职责
（一）系部实习专干的工作职责
1.按照实习大纲和实习计划的要求，全面负责实习管理和实习
平台的管理工作。
2.制定岗位实习管理细则的实施落实，按人才培养方案制定学
期岗位实习工作计划，报教务处审核通过后组织实施。
3.与实习单位建立联系，做好的沟通协调工作，并确定岗位数。
4.协同辅导员做好实习前实习岗位分配和选拔工作。
5.做好学生实习动员、培训和教育工作。帮助学生明确实习目
的、任务、方法和考核办法，并对学生进行以实习政策、职业技能培训、职业规划、法制观念、安全知识、 职业防护等为主要内容的
岗前教育，避免各种意外事故发生。
6.做好派送实习生和实习检查的协调安排工作。
7.定期了解学生岗位实习情况，全面掌握学生的实习状态，及
时解决实习中出现的问题，必要时将情况汇报至实习管理相关领导。
8.在教务处统一部署下，做好实习指导老师的分配、协调和考
核工作。考核分为优秀、合格、不合格3个等级，考核结果公示1周，
无异议的将考核结果报教务处。
9.组织开展“优秀实习生”“优秀指导教师”的评选、统计工
作。
9.做好实习指导老师工作量认定工作。参照《漯河医学高等专
科学校兼职班主任管理办法》的通知(漯医专党〔2018〕64号)文件，
考核合格者，每学年认定为40学时。实习指导教师工作经历等同兼
职班主任工作经历，作为专业技术职务晋升依据。
（二）教学指导教师（实习指导老师）职责
1.实习指导教师的选派应遵循“相对稳定”原则，由工作责任
心强、有一定组织和管理能力、对医院(企业)岗位较熟悉的教师担
任。
2.根据专业培养目标及实习大纲要求，协助实习管理秘书 (专
干) 与实习单位共同商定学生的实习岗位、实习内容、考核目标等，
并根据实际情况制订具体的实习方案。
3.实习前确定实习学生分组名单，选定实习组长，联系实习单
位，确定实习岗位和实习开始时间。对学生进行实习前教育、培训
，安排学生赴实习单位进行岗位实习。
4.做好实习学生派送工作，督促实习学生遵守纪律和安全规程。
5.做好实习过程全程管理与质量监控工作。与实习教学基地建
立联系，随时处理实习中各种突发事件。定期检查学生实习进展情
况。听取实习学生的意见和建议，并及时向学校和实习教学基地有
关部门领导反映。
6.帮助实习学生明确实习目的，提高实习效率；给予实习指导。7.落实实习过程考核方案，组织学生进行实习过程考核及毕业
实践技能考核。按计划发布学习内容，督促学生学习，组织考核。
组织“周考”“月考”考试，并将考试结果汇总上报实习管理专员
及辅导员。时刻关注和管理考试成绩差、不参加考试等特殊情况的
学生。并将平时考试成绩记入毕业考试成绩。
8.全面掌握学生的实习状态，关心实习学生的工作、生活和思
想动态，维护学生的利益，及时提醒学生岗位实习中的注意事项，
及时了解学生实习情况，随时解决实习学生反馈的问题。
9.学生在实习期间违反纪律或犯有其他错误时，指导教师应及
时给予批评教育。对情节严重、影响极坏者，指导教师要及时妥善
处理，同时报实习管理秘书 (专干) 、护理系留存。
10.每月至少召开1次线上实习学生指导交流会；每月组织1次实
习学生考核及结果反馈；每月要与实习教学基地(企业)实习管理人
员就学生实习情况进行沟通联系，并以总结形式及时向实习管理秘
书 (专干)、系部主管领导汇报学生实习情况。每学年开展1-2次实
地检查及专业调研。
11.协助完成实习备案平台备案工作。
12.按实习大纲要求，指导学生实习、撰写岗位实习日志、总结，
并做好检查和敦促工作。
13.实习结束后，汇总、核算、录入实习考核成绩。
14.实习结束做好实习生实习材料的审核和归档工作。并撰写书
面总结材料。指导教师根据学生实习情况进行总结与问题分析报告，
总结材料应包括实习计划执行情况、实习教学质量分析，存在的主
要问题及解决措施，经验交流与建议等。
15.完成资料整理存档，督促学生提交实习总结，组织做好学生
实习材料的立卷归档工作，实习材料留存时间不少于5年。实习材料
包括: (1)实习三方协议; (2)实习方案; (3)学生实习报告; (4)学
生实习考核结果; (5)学生实习周记; (6)实习检查记录; (7)学生实
习总结; (8)有关佐证材料(如照片、音视频等)等。16.督促学生在各科室(部门)实习结束时，须认真填写《 实习
鉴定表》，带教教师审查，根据学生的平时表现和考核结果予以量
化评分，再由带教老师/科室负责人进行评价并签名或盖章。全部科
室(部门)实习结束，交实习单位填写实习鉴定并盖章。
（三）学生管理指导老师（辅导员）职责
1.选取学生管理经验丰富、工作责任心强、有一定组织管理和
协调能力。
2.协助护理系实习管理专干做好实习学生实习岗位分配。
3.做好实习前思想政治教育、实习纪律、安全教育与管理、协
助实习检查等工作。
4.全过程监管实习学生纪律、安全、心理、健康等工作，做好
行动引导、心理疏导及就业指导等工作。
5.做好自联实习学生的考勤、纪律、心理、生活及安全等日常
管理工作。
6.按照《漯河医学高等专科学校毕业实习管理规定》要求做好
实习期间考勤管理。学生实习期间不得迟到、早退、旷工，如因病、
因事确需请假者，需办理请假手续，连续3天以内，由本人申请，所
在科室批准；连续3-7天，由实习教学基地实习管理部门批准；连续
7天以上者，填写学生实习请假申请表，辅导员审核、系部书记审批
后，报学校审批，实习管理专员备案。准假后,实习学生须办好交接
班手续，方可离开实习教学基地。
7.学生请病假须提供二级及以上医院病情证明，按规定程序请
假；学生请婚丧假，如系本人直系亲属可请假不超过3天，如系本人
二代以内旁系亲属(仅限亲兄弟姊妹)可请假不超过1天，其他亲属关
系不得请假；实习学生有升学就业计划，应利用实习工作之余备考，
在未完成岗位实习前不允许以备考为由请假，考试前可根据考试通
知给予考试假，但升学就业考试假累计不得超过2次；其他原由不得
请假。
学生请假期满，必须及时向实习单位销假，按时出勤。如有特
殊情况需延长假期者，应提前续假。凡未销假，未出勤，又不办续假手续的，超期部分，按旷课处理。以虚假信息办理了请假手续或
未办理请假手续却谎称已请假的实习生，学校和实习单位有对其作
出终止实习资格的权利。
8.学生未履行请假手续而擅自脱离实习岗位，按旷课处理，一
个工作日按6学时计算；擅自脱离实习岗位2周以上者，实习成绩给
予不合格等级。学校予以通报，并依据《漯河医学高等专科学校学
生违纪处分规定》处理。实习期间，因病、事假缺岗实习时间累计
超过4周者需补足实习，累计超过8周者或擅自脱离实习岗位2周以上
者，实习成绩给予不合格等级。实习学生须按实际缺岗的实习时间，
在学校认定的实习教学基地按规定时间及实习大纲完成实习任务，
经鉴定合格后，方可参加次年毕业生的学业成绩审核。
9.监督学生遵守实习协议和有关规章制度，并做好宣传教育。
要求学生注意人身和财物安全，要防火、防盗，不准参加打架斗殴，
不准赌博，不得酗酒，严禁私自在外租房，严禁自行脱离实习岗位，
严禁参加一切不良活动。
10.对违规违纪者按《漯河医学高等专科学校违纪学生处理办法
》处理学生违纪行为。实习成绩一律给予不合格等级，并且学校要
根据有关规定进行严肃处理，造成不良后果的由学生本人负责。
（四）实习小组组长职责
1.实习组长在实习单位负责人和实习指导教师的共同管理下，
全面负责小组成员的实习管理工作。
2.实习组长按照医院和学校要求组织开展政治思想、业务学习、
文体活动、生活管理、纪律检查等工作，并做好定期汇报。定期进
行实习生的纪律考核和上报工作，每月汇总学生考勤情况上报实习
教学基地及学校学生管理指导老师。
3.组长负责督促实习学生按时完成指导老师布置的学习和考试
任务。及时汇总考试成绩反馈至小组学生，并上报实习指导老师。
4.组长至少每月召开1次实习学生指导交流会，应随时掌握小组
成员的实习状态、思想动态，关心实习学生的工作、生活和思想动
态，及时提醒学生岗位实习中的注意事项。5.遇到学生实习期间违反纪律等特殊情况及时上报学校辅导员、
实习指导老师和实习单位。
护理系
2023.5.16