就业指导处
 首页  中心概况  新闻中心  招聘信息  职业指导  创业教育  政策法规  资料下载  就业服务 
最新消息 · 沈丘口腔医院2021年招聘简章    2021/12/31      · 上海铭植口腔连锁2021年招聘简章    2021/12/22      · 原阳一品牙科2021年招聘简章    2021/12/22
站内搜索:
当前位置: 首页 > 新闻中心 > 通知公告 > 正文
 

漯河医学高等专科学校2018届毕业生就业质量年度报告
2019-01-02 08:47   审核人:

2018届毕业生就业质量年度报告

河南省教育评估中心

2018年12月

目录

学校简介4

第一章 毕业生基本情况7

一、毕业生的规模和结构分析7

(一)总体规模7

(二)性别结构8

(三)民族结构8

(四)系及专业分布8

(五)毕业生的生源地分布9

二、毕业生调查就业率情况分析11

(一)总体调查就业率11

(二)系调查就业率11

(三)专业调查就业率12

三、毕业生去向12

(一)总体去向12

(二)未就业情况13

四、就业流向情况分析13

(一)就业地区分布13

(二)就业行业分布15

(三)就业职业分布16

(四)就业单位性质16

第二章 就业质量分析17

一、薪酬水平分析17

二、就业专业相关度分析18

三、就业满意度分析19

四、就业岗位适应情况分析20

五、社会保障缴纳情况20

六、求职过程21

(一)求职过程基本情况21

(二)求职中遇到的主要问题24

(三)对求职帮助最大的要素24

(四)求职中最关键的因素25

(五)求职的主要渠道26

第三章 就业创业工作情况27

一、就业创业工作满意度分析27

(一)就业创业指导工作的满意度分析27

(二)就业创业服务工作的满意度分析27

二、就业帮扶情况28

三、创新创业教育情况30

第四章毕业生对教育教学反馈情况33

一、对专业设置的反馈33

二、对人才培养过程与教学条件的反馈33

二、对培养结果的反馈34

(一)对学校教学的评价34

(二)对所学知识的评价34

(三)毕业生能力培养35

(四)毕业生自身素质35

(五)获得证书情况36

(六)专业的社会需求程度37

(七)专业在就业市场中优势38

四、对母校的总体评价38

(一)对母校的总体满意度38

(二)推荐母校的态度39

(三)影响推荐母校的原因40

第五章 自主创业41

一、自主创业形式41

二、自主创业的行业41

三、自主创业的原因42

二、创业资金来源42

三、创业所需的知识和能力43

四、自主创业遇到的困难44

第六章 升学48

一、升学的单位类别48

二、升学原因48

第七章 出国出境49

一、出国目的49

二、出国的国家49

三、出国原因49

第八章 毕业生对母校的相关建议51

一、对就业指导工作的建议51

二、对就业服务工作的建议51

三、对母校教育教学的建议52

学校简介

漯河医学高等专科学校是教育部批准设立的全日制公办普通高等专科学校。学校有两个校区,源汇校区位于国家4A级沙澧河风景区内,召陵校区毗邻国家4A级文化旅游景区许慎文化园,是莘莘学子治学修身的理想场所。学校坚持立德树人根本任务,树立“三全育人”理念,以提高人才培养质量为核心,积极推进教育供给侧改革;在国内外最早探索推行精准医学教育培养模式,积极打造“中国护士”“河南口腔”专业品牌和特色,实施护理专业“双语”教学;实行“弹性学制”“宽进严出”;以“健康中国医疗+”为切入点,建成河南省首家大学生健康产业创新创业孵化基地;建设有标准化学生食堂和公寓。第三方评价机构中国科学评价研究中心日前发布“2018年中国高职高专院校竞争力排行榜”,国内1386所高职高专院校,漯河医学高等专科学校综合指数排名为全国医专第二名。

学校占地1540余亩,建筑面积40余万平方米;仪器设备总值2亿余元,图书100余万册。有医学、工学两个学科,临床医学、口腔医学、中医学、预防医学、药学、护理、助产、医学影像技术、医学检验技术、康复治疗技术、食品质量与安全、食品质量与检测等12个专业。全日制本专科在校生1.3万余名。现有教职工3532人(含附属医院),专任教师859人,副高以上职称教师447人,硕士生导师34人,硕士以上学位教师370人。柔性引进哈佛大学医学院、北京大学等海内外知名专家学者96人为学校双聘学科带头人。学校有3所直属附属医院,总床位3330余张。学校不断扩大国际合作交流的深度与广度,与美国格洛斯特罗文学院、马来西亚管理与科学大学等开展合作办学,获批国外留学生培养基地,面向“一带一路”国家开展留学生培养。

学校具有较高的教科研水平,是国家自然科学基金项目依托单位,主持、参与国家自然科学基金课题35项,建有2个博士后创新实践基地。学校临床医学专业教学资源库入选国家级教学资源库备选项目。现有国家级教学质量工程项目5项、省级26项在全省同类院校名列前茅。《生理学》获批国家级高校精品在线开放课程。中华医学会、中国高等教育学会共计公布8次全国高职高专医学院校医学教育论文排名,学校7次排名第一。学校为教育部、卫生部第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校;国家级优质高等职业院校立项建设单位。学校生命科学馆为全国科普教育基地;学校是北京301医院护理人才定向培养基地;是河南大学护理学院教育学硕士点。学校是省级文明单位、省高校毕业生就业工作先进集体等。近5年毕业生平均就业率、用人单位对毕业生综合评价合格率均在95%以上。《人民日报》、《中国教育报》、香港《文汇报》等数十家主要新闻媒体先后报道学校办学成绩,学校的社会知名度和美誉度不断提升。

学校发挥豫中南唯一一所医学高等专科学校区域优势,坚持“一个目标,两个中心”战略,积极推进“申本”工作,争创豫中南医学教育中心和区域医疗服务中心。学校的办学规模、学科建设、师资队伍、教科研水平、附属医院等办学条件方面已基本达到医学本科院校办学标准,力争早日建成豫中南第一所医学本科院校。

第一章 毕业生基本情况

一、毕业生的规模和结构分析

(一)总体规模

2018届毕业生共有4259人,其中共青团员4250人,中共党员9人;生源地涵盖13个省份,其中97.65%的毕业生是河南省内生源,2.35%的毕业生为省外生源;男性占比22.80%,女性占比77.20%;汉族占比99.20%,少数民族占比0.80%。

(二)性别结构

2018届毕业生女性居多,共3288人,占比77.20%,男性971人,占比22.80%。如下表所示:

表1-1 2018届毕业生性别分布

性别

毕业生人数

百分比

971

22.80%

3288

77.20%

合计

4259

100.00%

(三)民族结构

2018届毕业生以汉族居多,共4225人,占毕业生总人数的99.20%,具体如下表所示:

表1-2 2018届毕业生民族分布

民族

毕业生人数

百分比

汉族

4225

99.20%

回族

29

0.68%

满族

2

0.05%

蒙古族

2

0.05%

羌族

1

0.02%

合计

4259

100.00%

(四)系及专业分布

2018届毕业生分布在5个系,护理系1457人,占比34.21%;医疗系1247人,占比29.28%;口腔系1213人,占比28.48%;药学系308人,占比7.23%;食品系34人,占比0.80%。如下表所示:

表1-3 2018届毕业生系分布

毕业生人数

百分比

护理系

1457

34.21%

医疗系

1247

29.28%

口腔系

1213

28.48%

药学系

308

7.23%

食品系

34

0.80%

合计

4259

100.00%

2018届毕业生分布在12个专业,人数排在前三位的专业是:护理1401人,占比32.90%;口腔医学1152人,占比27.05%;临床医学963人,占比22.61%,具体如下表所示:

表1-4 2018届毕业生专业分布

专业

毕业生人数

百分比

护理

1401

32.90%

口腔医学

1152

27.05%

临床医学

963

22.61%

医学影像技术

177

4.16%

医学检验技术

163

3.83%

药学

123

2.89%

康复治疗技术

107

2.51%

医疗美容技术

61

1.43%

助产

56

1.31%

药品经营与管理

22

0.52%

食品药品监督管理

20

0.47%

食品营养与检测

14

0.33%

合计

4259

100.00%

(五)毕业生的生源地分布

2018届毕业生生源分布于13个省份,以河南省居多,人数4159人,占比97.65%。省内生源中,来自周口市的最多628人,占河南省内生源的14.75%,具体分布如下表所示:

表1-5 2018届毕业生生源地分布

生源地

毕业生人数

百分比

河南省

4159

97.65%

浙江省

18

0.42%

安徽省

17

0.40%

甘肃省

14

0.33%

山西省

12

0.28%

陕西省

10

0.23%

吉林省

9

0.21%

四川省

9

0.21%

山东省

7

0.16%

广东省

1

0.02%

湖北省

1

0.02%

江苏省

1

0.02%

重庆市

1

0.02%

合计

4259

100.00%

表1-6 2018届毕业生省内地市分布

省内地市

毕业生人数

百分比

周口市

628

14.75%

驻马店市

397

9.32%

洛阳市

310

7.28%

新乡市

271

6.36%

许昌市

269

6.32%

开封市

267

6.27%

郑州市

265

6.22%

商丘市

254

5.96%

安阳市

233

5.47%

信阳市

221

5.19%

濮阳市

194

4.56%

漯河市

182

4.27%

焦作市

166

3.90%

南阳市

133

3.12%

三门峡市

130

3.05%

平顶山市

123

2.89%

鹤壁市

78

1.83%

济源市

38

0.89%

合计

4159

97.65%

二、毕业生调查就业率情况分析

为全面、客观了解学校2018届毕业生就业状况,检验和反馈人才培养质量,受学校委托,第三方教育评价机构——河南省教育评估中心依托“河南省大中专学生就业分析云平台”于2018年11月1日-12月18日,组织开展对漯河医学高等专科学校2018届毕业生就业状况进行问卷调查工作,回收有效答卷1644份,占毕业生总数的38.60%,具体调查就业率情况统计如下。

(一)总体调查就业率

2018届毕业生总体调查就业率为96.53%,相比去年有较大提升,具体如下表所示:

表1-7 2017届毕业生总体调查就业率

调查人数

就业人数

调查就业率

1644

1587

96.53%

调查还显示,其中调查男生384人,就业370人,调查就业率为96.35%;调查女生1260人,就业1217人,调查就业率为96.59%,女生调查就业率略高于男生的,毕业生就业率在性别方面并无明显差异。

(二)系调查就业率

2018届毕业生分系调查就业率,食品系95.24%,口腔系97.85%,医疗系95.66%,护理系96.88%,药学系96.84%,具体如下表所示:

表1-8 2018届毕业生各系调查就业率

调查人数

就业人数

调查就业率

食品系

21

20

95.24%

口腔系

325

318

97.85%

医疗系

691

661

95.66%

护理系

512

496

96.88%

药学系

95

92

96.84%

合计

1644

1587

96.53%

(三)专业调查就业率

2018届毕业生分专业调查就业率,食品营养与检测、药品经营与管理、医疗美容技术3个专业调查就业率均为100%,具体如下表所示:

表1-9 2018届毕业生各专业调查就业率

专业

调查人数

就业人数

调查就业率

食品药品监督管理

11

10

90.91%

食品营养与检测

10

10

100.00%

药品经营与管理

1

1

100.00%

医疗美容技术

3

3

100.00%

医学影像技术

86

79

91.86%

助产

38

37

97.37%

口腔医学

322

315

97.83%

康复治疗技术

28

27

96.43%

临床医学

577

555

96.19%

护理

451

437

96.90%

医学检验技术

48

47

97.92%

药学

46

44

95.65%

护理(英语护理)

23

22

95.65%

合计

1644

1587

96.53%

三、毕业生去向

(一)总体去向

对2018届毕业生就业去向调查,签就业协议形式就业占比25.24%,签订劳动合同形式就业占比22.08%,其他录用形式就业占比20.74%,升学占比20.38%,具体如下表所示:

表1-10 2018届毕业生就业去向分布

毕业去向

调查人数

百分比

签就业协议形式就业

415

25.24%

签劳动合同形式就业

363

22.08%

其他录用形式就业

341

20.74%

升学

335

20.38%

未就业

57

3.47%

自由职业

47

2.86%

国家基层项目

41

2.49%

自主创业

18

1.09%

地方基层项目

13

0.79%

出国.出境

11

0.67%

应征义务兵

2

0.12%

科研助理

1

0.06%

合计

1644

100.00%

(二)未就业情况

2018届毕业生未就业状况显示,未就业毕业生中,求职中占比50.88%,拟参加公招考试占比12.28%,暂不就业占比12.28%,拟升学占比10.53%,具体如下表所示:

表1-11 2018届毕业生未就业情况

未就业情形

样本数

百分比

求职中

29

50.88%

拟参加公招考试

7

12.28%

暂不就业

7

12.28%

拟升学

6

10.53%

签约中

5

8.77%

拟出国出境

2

3.51%

拟创业

1

1.75%

合计

57

100.00%

四、就业流向情况分析

(一)就业地区分布

根据对1587名已就业的毕业生(不含自主创业、出国出境、升学的毕业生364名,此类另单列说明,以下同)就业情况的专项调查,2018届毕业生就业地区主要在河南省共有1052人,占比为86.02%,省外就业的人数最多的是广东省有33人,占比2.70%,具体如下表所示:

表1-12 2018届毕业生就业地区分布

省份

就业人数

百分比

河南省

1052

86.02%

广东省

33

2.70%

北京市

30

2.45%

浙江省

30

2.45%

上海市

20

1.64%

山西省

15

1.23%

江苏省

12

0.98%

山东省

5

0.41%

重庆市

5

0.41%

甘肃省

3

0.25%

湖北省

3

0.25%

天津市

3

0.25%

福建省

2

0.16%

陕西省

2

0.16%

新疆

2

0.16%

安徽省

1

0.08%

海南省

1

0.08%

河北省

1

0.08%

黑龙江省

1

0.08%

辽宁省

1

0.08%

四川省

1

0.08%

合计

1223

100.00%

毕业生省内就业在郑州市就业的比例最高,占比达34.32%,具体分布如下表所示:

表1-13 2018届毕业生在省内就业地市分布

省内地市

就业人数

百分比

郑州市

361

34.32%

漯河市

95

9.03%

周口市

75

7.13%

洛阳市

68

6.46%

许昌市

61

5.80%

驻马店市

58

5.51%

新乡市

54

5.13%

开封市

50

4.75%

安阳市

35

3.33%

焦作市

29

2.76%

濮阳市

29

2.76%

信阳市

26

2.47%

南阳市

24

2.28%

平顶山市

24

2.28%

商丘市

22

2.09%

三门峡市

19

1.81%

鹤壁市

18

1.71%

济源市

4

0.38%

合计

1052

100.00%

(二)就业行业分布

2018届毕业生调查就业行业分布中,排在前三位的分别是:卫生和社会工作77.84%,居民服务、修理和其他服务业6.79%,科学研究和技术服务业1.80%,具体如下表所示:

表1-14 2018届毕业生就业行业分布

行业门类

样本数

百分比

卫生和社会工作

952

77.84%

居民服务、修理和其他服务业

83

6.79%

科学研究和技术服务业

22

1.80%

教育

21

1.72%

制造业

20

1.64%

批发和零售业

16

1.31%

住宿和餐饮业

16

1.31%

公共管理、社会保障和社会组织

15

1.23%

农、林、牧、渔业

14

1.14%

信息传输、软件和信息技术服务业

14

1.14%

租赁和商业服务业

13

1.06%

文化、体育和娱乐业

9

0.74%

金融业

8

0.65%

建筑业

7

0.57%

电力、热力、燃气及水生产和供应业

4

0.33%

采矿业

3

0.25%

房地产业

2

0.16%

水利、环境和公共设施管理业

2

0.16%

国际组织

1

0.08%

交通运输、仓储和邮政业

1

0.08%

合计

1223

100.00%

(三)就业职业分布

2018届毕业生调查就业职业类别分布,排在前三位的分别是:卫生专业技术人员75.63%,其他人员6.30%,其他专业技术人员5.31%,具体如下表所示:

表1-15 2018届毕业生就业职位类别分布

职位类别

样本数

百分比

卫生专业技术人员

925

75.63%

其他人员

77

6.30%

其他专业技术人员

65

5.31%

商业和服务业人员

38

3.11%

经济业务人员

25

2.04%

办事人员和有关人员

21

1.72%

教学人员

16

1.31%

金融业务人员

16

1.31%

工程技术人员

11

0.90%

农林牧渔业技术人员

10

0.82%

科学研究人员

8

0.65%

公务员

5

0.41%

生产和运输设备操作人员

3

0.25%

文学艺术工作者

2

0.16%

法律专业人员

1

0.08%

合计

1223

100.00%

(四)就业单位性质

调查2018届毕业生就业单位性质分布,在医疗卫生单位就业比例最高57.24%,民营企业占比26.74%,具体如下表所示:

表1-16 2018届毕业生就业单位性质分布

单位性质

样本数

百分比

医疗卫生单位

700

57.24%

民营企业

327

26.74%

其他

75

6.13%

党政机关

20

1.64%

高等教育单位

18

1.47%

其他企业

18

1.47%

城镇社区

15

1.23%

其他事业单位

15

1.23%

国有企业

14

1.14%

中初教育单位

9

0.74%

科研设计单位

5

0.41%

三资企业

5

0.41%

部队

1

0.08%

农村建制村

1

0.08%

合计

1223

100.00%

调查还显示,共有364名毕业生在企业就业,其中在中小微型企业就业的有330人,占比90.66%,在各类大型企业就业的34人,占比9.44%。

第二章 就业质量分析

一、薪酬水平分析

对2018届毕业生的薪酬情况进行调查,毕业生的平均薪酬是2715.86元/月,其中薪酬为2000元/月的毕业生比例最高为50.37%,其次是3000元/月的占比24.61%,0.98%的毕业生月薪达到10000元及以上。

图2-1 2018届毕业生薪酬水平

二、就业专业相关度分析

2018届毕业生就业岗位与在校期间所学专业的相关度(包括很相关和比较相关)为89.46%。

图2-2 2018届毕业生就业的专业相关度

三、就业满意度分析

对2018届毕业生就业满意度调查显示,满意度(包括很满意和满意)为65.58%。

图2-3 2018届毕业生就业满意度

四、就业岗位适应情况分析

2018届毕业生入职岗位适应情况调查显示,1个月可以适应岗位的占比29.19%,4-6个月适应的占比26.57%,3个月适应的占比18.48%,2个月适应的占比16.84%,6-12个月以上的占比4.99%,12个月以上的占比3.92%。

图2-4 2018届毕业生适应岗位情况

五、社会保障缴纳情况

2018届毕业生落实的工作单位提供的社会保障情况如下表所示:

表2-1 2018届毕业生社会保障缴纳情况

选项

样本数

百分比

“五险一金”齐全

364

29.76%

“五险一金”不全

420

34.34%

没有“五险一金”

439

35.90%

合计

1223

100%

六、求职过程

(一)求职过程基本情况

2018届毕业生求职时间调查显示,毕业前求职成功的占比23.71%,毕业后1-3个月求职成功的占比50.70%,毕业后3-6个月求职成功的占比24.04%,毕业半年-1年求职成功的占比1.55%。

图2-5 2018届毕业生求职时间分布

2018届毕业生投递简历数量调查显示,投递1-3个简历的占比65.58%,投递4-6个简历的占比23.30%,投递10个以上简历的占比6.21%,投递7-9个简历的占比4.91%。

图2-6 2018届毕业生投递简历数量分布

2018届毕业生获得面试机会调查显示,获得1-3次面试机会的占比74.00%,获得4-6次面试机会的占比17.91%,获得6次以上面试机会的占比5.72%,没有获得面试机会的占比2.37%。

图2-7 2018届毕业生获得面试机会分布

2018届毕业生获得录用机会调查显示,获得1-3次录用机会的占比84.58%,获得4-6次录用机会的占比6.79%,获得6次以上录用机会的占比3.01%,没有获得录用机会的占比5.63%。

图2-8 2018届毕业生获得录用机会分布

2018届毕业生求职总花费调查显示,花费1000元及其以下的占比53.15%,花费3001-5000的占比29.44%,花费1001-3000的占比14.31%,花费5001及其以上的占比3.11%,由此可以看出该校毕业生求职成本不高,属于低成本就业。

图2-9 2018届毕业生求职总花费分布

(二)求职中遇到的主要问题

2018届毕业生认为求职中遇到的最主要问题(多选题)是缺乏实践经验,占比48.21%;其次是用人单位待遇和条件不符合预期,占比40.74%;第三是获取招聘信息的渠道太少,占比38.99%,具体如下图所示:

图2-10 2018届毕业生求职遇到的问题

(三)对求职帮助最大的要素

2018届毕业生认为对求职帮助的要素(多选题)最大的是学历,占比57.52%;其次是实践/工作经验,占比56.16%;第三是个人素质,占比45.49%,具体如下图所示:

图2-11 2018届毕业生认为对求职有帮助的要素

(四)求职中最关键的因素

2018届毕业生认为求职中最关键的因素(多选题)是薪酬水平和社会保障,占比71.97%;其次是工作稳定性,占比52.76%;第三是单位的发展空间,占比44.13%,具体如下图所示:

图2-12 2018届毕业生认为求职中的关键因素

(五)求职的主要渠道

2018届毕业生认为求职的主要渠道是校园渠道,占比29.84%;其次是亲友渠道,占比20.11%;第三是用人单位自设渠道,占比18.72%,具体如下图所示:

图2-13 2018届毕业生认为求职的主要渠道

第三章 就业创业工作情况

一、就业创业工作满意度分析

(一)就业创业指导工作的满意度分析

2018届毕业生对母校就业创业指导工作的评价,平均满意度(包括很满意和满意)为80.68%,其中就业指导教师的专业素质评价最高,达到84.65%,其次是学校对就业指导工作的重视满意度为81.55%。具体如下表所示:

表3-1 2018届毕业生对就业创业指导工作的满意度

就业指导

很满意

满意

一般满意

满意度

不满意

很不满意

就业指导教师的专业素质

42.51%

42.14%

14.25%

84.65%

0.73%

0.37%

学校对就业指导工作的重视

40.50%

41.05%

17.48%

81.55%

0.73%

0.24%

辅导员(班主任)在就业指导中所起作用及效果

44.28%

36.24%

17.42%

80.51%

1.52%

0.55%

职业发展与就业指导课讲授效果

39.46%

41.05%

18.27%

80.51%

0.91%

0.30%

就业培训讲座

38.92%

39.95%

19.85%

78.87%

0.91%

0.37%

就业咨询和指导效果

38.31%

39.71%

20.71%

78.01%

0.97%

0.30%

平均

40.66%

40.02%

18.00%

80.68%

0.96%

0.36%

(二)就业创业服务工作的满意度分析

2018届毕业生对就业创业服务工作的评价,平均满意度(包括很满意和满意)为77.58%,其中对学校开展招聘活动的情况评价最高为83.74%;其次是学校的就业政策宣传为80.94%,具体如下表所示:

表3-2 2018届毕业生对就业创业服务工作的满意度

就业服务

很满意

满意

一般满意

满意度

不满意

很不满意

学校开展招聘活动的情况

42.20%

41.53%

14.92%

83.74%

0.97%

0.37%

学校的就业政策宣传

40.19%

40.74%

17.97%

80.94%

0.79%

0.30%

工作人员服务态度和效率

39.34%

41.23%

18.57%

80.57%

0.67%

0.18%

学校就业网站提供的就业需求信息

39.04%

40.86%

18.33%

79.90%

1.46%

0.30%

学校提供的就业指导与服务场地设施

39.71%

39.83%

19.06%

79.54%

0.97%

0.43%

就业创业大赛

37.64%

39.28%

21.86%

76.92%

1.10%

0.12%

校内外创业实践基地和开展创业实践活动

36.24%

38.92%

23.26%

75.15%

1.34%

0.24%

企业精英(优秀毕业生)进校讲座效果

35.81%

39.16%

22.96%

74.97%

1.77%

0.30%

开展创新创业教育情况及效果

37.03%

37.39%

24.12%

74.42%

1.04%

0.43%

就业帮扶政策和措施

36.54%

37.09%

23.93%

73.63%

2.13%

0.30%

创业扶持政策和提供创业扶持资金

36.11%

37.45%

23.87%

73.57%

2.19%

0.37%

平均

38.17%

39.41%

20.80%

77.58%

1.31%

0.30%

二、就业帮扶情况

根据对1644名2018届毕业生的调查显示,获得过就业帮扶的有386人,占比23.48%。获得就业帮扶的类型(多选题)中,选择学校建立特殊群体毕业生档案,发放求职补贴的最多,占比58.33%;其次是学校组织的各种职业技能培训,占比37.50%,具体如下图所示:

图3-1 2018届毕业生获得就业帮扶的类型

对毕业生希望获得的就业帮扶(多选题)调查显示,最希望学校组织的各种职业技能培训,占比47.77%;其次是学校建立特殊群体毕业生档案,发放求职补贴,占比44.99%,具体如下图所示:

图3-2 2018届毕业生希望获得就业帮扶的类型

三、创新创业教育情况

(一)参加创新创业教育情况

对2018届毕业生在校期间参加学校组织的创新创业教育情况(多选题)调查显示,有58.83%的学生上过创业课或修过创业学分,有49.45%的学生听过2次以上创业讲座,有26.43%的学生参加过其他创新创业教育活动,有18.39%的学生参加过创业大赛等实践活动,有10.96%的学生接受过GYB、SYB等创业培训,还有12.97%的学生表示未接受过创新创业教育。

图3-3 2018届毕业生参加创新创业教育情况

(二)创业意向

对参加过创新创业教育的2018届毕业生进行创业意向调查,结果表明52.80%的毕业生有创业意向。

图3-4 2018届毕业生创业意向

(三)创新创业教育总体满意度

2018届毕业生对母校创新创业教育总体满意度(包括很满意和满意)为74.88%。具体如下图所示:

图3-5 2018届毕业生对创新创业教育总体满意度

第四章毕业生对教育教学反馈情况

一、对专业设置的反馈

2018届毕业生对母校专业设置的满意度(包括很满意、满意)对母校专业设置满意度85.87%。

表4-1 2018届毕业生对专业设置的满意度

培养过程与教学条件

很满意

满意

一般满意

满意度

不满意

很不满意

对母校专业设置满意度

42.02%

43.85%

13.34%

85.87%

0.49%

0.30%

二、对人才培养过程与教学条件的反馈

2018届毕业生对母校培养过程与教学条件的满意度(包括很满意、满意)平均为84.62%,其中对母校教师教学水平满意度最高为89.65%,其次是对母校实践教学满意度为86.05%,具体如下表所示:

表4-2 2018届毕业生对人才培养过程与教学条件的满意度

人才培养过程与教学条件

很满意

满意

一般满意

满意度

不满意

很不满意

对母校教师教学水平满意度

44.15%

45.49%

9.50%

89.65%

0.55%

0.30%

对母校实践教学满意度(含实验、实训、实习、设计、论文、创作制作、竞赛等)

42.02%

44.03%

12.85%

86.05%

0.79%

0.30%

对母校课程设置和教学内容满意度

41.17%

44.58%

13.03%

85.75%

0.97%

0.24%

对母校教学条件满意度

42.14%

43.36%

13.40%

85.51%

0.73%

0.37%

对母校文化建设满意度

42.51%

40.68%

15.53%

83.19%

0.79%

0.49%

对母校社团活动满意度

39.28%

38.31%

19.43%

77.59%

2.19%

0.79%

平均

41.88%

42.74%

13.96%

84.62%

1.00%

0.42%

二、对培养结果的反馈

(一)对学校教学的评价

调查2018届毕业生对学校教学的评价,设置好、良、中、合格和差五个等级。调查结果显示,平均76.86%的毕业生对母校教学认为好,其中77.89%的毕业生对母校理论教学认为好,对75.82%的毕业生对母校实践教学认为好,具体如下表所示:

表4-3 2018届毕业生对学校教学的评价

选项

合格

理论教学

77.89%

16.75%

3.65%

1.46%

0.24%

实践教学

75.82%

17.42%

4.87%

1.71%

0.18%

总体平均值

76.86%

17.08%

4.26%

1.58%

0.21%

(二)对所学知识的评价

调查2018届毕业生对在校期间所学知识的评价,设置1-5分五个等级,分数越高,评价越好。调查结果显示,对所学知识的总体平均评价为3.6分,其中对所学专业知识的评价为3.67分,对所学基础知识的评价为3.62分,对所学跨学科知识的评价为3.52分,具体如下表所示:

表4-4 2018届毕业生对所学知识的评价

评价内容

课程安排(内容、时间等)合理性

理论联系实际

内容实用性

内容新颖性

平均

您对在母校所学基础知识的评价为

3.59

3.61

3.68

3.61

3.62

您对在母校所学跨学科知识的评价为

3.56

3.52

3.53

3.46

3.52

您对在母校所学专业知识的评价为

3.67

3.67

3.72

3.64

3.67

平均

3.6

3.6

3.64

3.57

3.6

(三)毕业生能力培养

对2018届毕业生能力培养与实际工作需要存在较大差距(多选题)调查显示,排在前三位的分别是学习及获取信息的能力,占40.56%;其次是专业能力,占36.11%;第三是创新能力,占35.63%,具体如下图所示:

图4-1 2018届毕业生能力培养

(四)毕业生自身素质

对2018届毕业生在校期间自身素质提升(多选题)调查显示,73.75%的毕业生在校期间积极向上的素质得到了提升,69.98%的毕业生责任感得到提升,69.06%的毕业生团队合作精神得到提升,具体如下图所示:

图4-2 2018届毕业生自身素质提升

(五)获得证书情况

对2018届毕业生获得证书的情况(多选题)调查显示,54.45%的毕业生取得了职业技能证书,51.77%的毕业生获得了其他从业资格证书。具体如下图所示。(其中护理专业的毕业生资格证书通过率达到98.60%)

图4-3 2018届毕业生获得证书情况

(六)专业的社会需求程度

对2018届毕业生专业社会需求程度的调查显示,38.26%的毕业生认为本专业的社会需求程度很高,35.89%的毕业生认为本专业的社会需求程度高,具体如下图所示:

图4-4 2018届毕业生认为专业的社会需求程度

(七)专业在就业市场中优势

对2018届毕业生的专业在就业市场中是否有优势的调查显示,45.26%的毕业生认为本专业在就业市场中优势明显,46.84%的毕业生认为本专业在就业市场中优势一般,7.91%的毕业生认为本专业在就业市场中没有优势,具体如下图所示:

图4-5 2018届毕业生认为专业在就业市场中优势

四、对母校的总体评价

(一)对母校的总体满意度

2018届毕业生对母校的总体满意度(包括很满意、满意)平均为88.63%,其中46.11%的毕业生对母校总体很满意,42.52%的毕业生对母校总体满意,具体如下图所示:

图4-6 2018届毕业生对母校的总体满意度

(二)推荐母校的态度

2018届毕业生向亲友推荐母校的态度(包括很愿意、愿意)平均为81.26%,其中41.36%的毕业生很愿意向亲友推荐母校,39.90%的毕业生愿意向亲友推荐母校,具体如下图所示:

图4-7 2018届毕业生推荐母校的态度

(三)影响推荐母校的原因

调查影响2018届毕业生推荐母校的原因,结果显示,排在前三位的影响因素分别是所学知识、能力满足工作需求情况,占比56.82%;其次是教师水平,占比41.90%;第三是校风学风,占比41.84%,具体如下图所示:

图4-8 影响2018届毕业生推荐母校的因素

第五章 自主创业

一、自主创业形式

2018届毕业生自主创业人数为18人中有9人从事非企业创业,占比50.00%;有6人从事企业创业,占比33.33%;有2人从事网络创业,占比11.11%;有1人在创业载体创业,占比5.56%,具体如下图所示:

图5-1 2018届毕业生自主创业的形式

二、自主创业的行业

2018届毕业生自主创业人数为18人中有11人从事卫生和医疗行业,占比61.11%;有4人从事批发和零售业,占比22.22%;从事教育、科学研究和技术服务业和信息传输、软件和信息技术服务业各1人,均占比5.56%,具体如下图所示:

图5-2 2018届毕业生自主创业的行业

三、自主创业的原因

2018届毕业生自主创业人数为18人,创业原因(多选题)主要是希望通过创业实现个人理想,对创业充满兴趣、激情,均占比61.11%;其次是预期可能有更高收入,占比44.44%,具体如下图所示:

图5-3 2018届毕业生自主创业的原因

二、创业资金来源

2018届毕业生创业的资金来源(多选题)主要是父母亲友的支持,占比72.22%;其次是个人赚取,占比44.44%;银行及其他金融机构贷款,占比38.89%;其他途径占比22.22%;政府资助占比16.67%;风险投资占比11.11%。具体如下图所示:

图5-4 2018届毕业生自主创业的资金来源

三、创业所需的知识和能力

2018届毕业生认为创业所需的知识和能力(多选题),最主要的是专业能力,占比55.56%,其次是专业知识,学习及获取信息能力均占比50.00%,具体如下图所示:

图5-5 自主创业所需的知识和能力

四、自主创业遇到的困难

2018届毕业生认为自主创业遇到的困难(多选题)主要是办公场所、设备等软硬件环境的准备,占比50.00%;资金筹措占比33.33%;社会关系缺乏、创业项目选取、创业团队组建和产品、服务的营销推广,均占比27.78%,具体如下图所示:

图5-6 自主创业遇到的困难

五、创业的关键影响因素

2018届毕业生认为创业最关键的影响因素(多选题)是资金占比77.78%;人脉占比61.11%;经验占比55.56%,具体如下图所示:

图5-7 自主创业的关键影响因素

六、创业行业与就读专业的相关性

2018届毕业生认为创业行业与就读专业的相关度(包括很相关和相关)为44.45%。具体如下图所示:

图5-8 创业行业与就读专业的相关度

七、创业公司的运营情况

2018届毕业生自主创业人数为18人中有14人公司运营基本正常,占比77.78%;有4人公司保持持续发展的势头,占比22.22%,具体如下图所示:

图5-9 创业公司的运营情况

第六章 升学

一、升学的单位类别

2018届毕业生调查升学人数是335人,全部升入二本院校。如下表所示:

表6-1 升学单位类别

升学单位类别

样本数

占比

二本院校

335

100%

二、升学原因

2018届毕业生调查升学的原因主要是提升学历占比59.10%;其次是提升综合能力,占比19.40%;第三是对专业感兴趣、深入学习,占比14.33%,具体如下图所示:

图6-1 升学原因

第七章 出国出境

一、出国目的

有11名毕业生出国出境,其中10名是为了留学进修,以便继续深造,1名是受雇工作。如下表所示:

表7-1 升学单位类别

出国类别

样本数

占比

留学进修

10

90.91%

受雇工作

1

9.09%

二、出国的国家

调查2018届毕业生出国的国家主要是爱尔兰、美国和日本,均占比18.18%;其次是去往韩国、加拿大、新西兰、意大利和英国,占比9.09%,具体如下图所示:

表7-2 出国的国家

出国国家

样本数

占比

爱尔兰

2

18.18%

美国

2

18.18%

日本

2

18.18%

韩国

1

9.09%

加拿大

1

9.09%

新西兰

1

9.09%

意大利

1

9.09%

英国

1

9.09%

三、出国原因

调查2018届毕业生出国的原因主要是认为国外可以提供良好的语言环境,提高语言能力和外语水平以及更先进的教学和科研水平,更好的教育条件,均占比36.36%;第三是认为可以获得国外发展的机会,占比18.18%,具体如下图所示:

图7-1 出国原因

第八章 毕业生对母校的相关建议

一、对就业指导工作的建议

2018届毕业生希望母校就业指导方面最应该加强分院系、分专业学生职业生涯教育及实践活动,占比54.45%;其次是进一步加大就业创业课程的普及面,占比52.50%;第三是介绍人才培养目标与社会行业用人需求标准,占比45.92%,具体如下图所示:

图8-1 2018届毕业生对就业指导工作的建议

二、对就业服务工作的建议

2018届毕业生希望母校就业服务方面多开展学校招聘活动,更多搜集和整理用人单位需求信息,占比64.74%;其次是加强国家、地方政府毕业生就业政策宣传,占比52.68%,具体如下图所示:

图8-2 2018届毕业生对就业服务工作的建议

三、对母校教育教学的建议

2018届毕业生希望完善专业设置,占比52.44%;其次是加强实践教学,占比44.88%,改进课程设置和教学内容占比41.29%,具体如下图所示:

图8-3 2018届毕业生对教育教学的建议

关闭窗口
读取内容中,请等待...

版权所有:漯河医学高等专科学校就业处  地址:漯河市大学路148号  举报邮箱:jyc2921234@163.com    举报电话:0395-2112611