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标   题 日 期 点击
  * 中国教育督导制度简况 10月30日 107
  * 提高教育督导科学性的构想 10月30日 99
  * 中国教育督导导言 10月30日 137
  * 教师读书十问 10月30日 68
  * 为什么要创设教学情境 10月14日 151
  * 探究式:课堂教学改革之理想选择 10月14日 90
  * 怎样的教学是优质教学 10月14日 84
  * 做一名有目标感的教师 10月14日 74
  * 学生的“懂”与“会” 10月14日 42
  * 学生是什么? 10月14日 49